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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Curso |
| 2010 | A RELAÇÃO MÃE-FILHO NOS CASOS DE DESENVOLVIMENTO NORMAL E TRAÇOS AUTISTAS: PARALELO DE SIGNIFICADO MATERNO | BEZERRA, MARIA LUCIA BALABUCH; PRESTES, IRENE CARMEN PICONI | Publicação em Anais | - |
| 2014 | A ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL DO AUTISTA | BRITO, KARLA ANDRÉA CRUZ; VIEIRA, PAULA ISABEL BARBOSA | Artigo | - |
| 2016 | INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE UM ALUNO AUTISTA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM OLHAR VYGOTSKYANO | FLEIRA, ROBERTA CAETANO | Dissertação | - |
| 2017 | Educaçao inclusiva: autismo inclusão escolar | BEZERRA, Jessica da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2017 | O AUTISMO INFANTIL TEORIAS E INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS COM ÊNFASE FISIOTERAPÊUTICA. | SILVA, LARISSA CRISTINA GOMES | Trabalho de Conclusão de Curso | Fisioterapia |
| 2017 | A influência da alimentação em crianças autistas | ALMEIDA, Larissa Aragão de | Trabalho de Conclusão de Curso | Nutrição |
| 2017 | Educação inclusiva: educação inclusiva com crianças autistas na educação infantil | EVANGELISTA, Luana Freitas | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2017 | Educação inclusiva: O papel do professor no processo de inclusão do autista no ensino fundamental I | MARTINS, Siomara | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2017 | A importância da educação física na inclusão de alunos autistas | RAMOS, Giane | Trabalho de Conclusão de Curso | Educação Física |
| 2017 | O autista na educação infantil, desafios e possibilidades da educação inclusiva | ALVARENGA, Claudia Regina | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | A educação inclusiva com alunos que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA) | LINO, Luana Kelly Camargo | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | Síndromes e transtornos na educação: a inclusão do aluno com autismo no ensino fundamental | BARBOSA, Lucila Ferrandini | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | Assistência de enfermagem ao paciente com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): autismo | SOUSA, Aline Cristina Lopes de | Trabalho de Conclusão de Curso | Enfermagem |
| 2018 | INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL | DIAS, CILIASTRA FERNANDA SOARES | Trabalho de Conclusão de Curso | Psicologia |
| 2018 | A vida escolar da criança com autismo: transtorno do espectro autista (TEA) | SILVA, Gisele Dias Lacerda da | Trabalho de Conclusão de Curso | Psicologia |
| 2018 | O autismo infantil e sua inserçao no ambiente escolar | DELFINO, Stefani Cristina Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso | Psicologia |
| 2018 | O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | FERREIRA, WEILA DOS SANTOS | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | Síndromes e transtornos na educação: dificuldades de aprendizagem de alunos autistas nos anos iniciais do ensino fundamental I | PEREIRA, Juliana Nunes | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | Educação inclusiva a importância da escola no desenvolvimento de crianças autistas | OLIVEIRA, Mayara Larissa Woloschin Franco de | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
| 2018 | Educação inclusiva autismo na educação regular e seus desafios | NASCIMENTO, Michelly Rodrigues do | Trabalho de Conclusão de Curso | Pedagogia |
